Scuola dell’Infanzia: la scuola come ambiente di crescita – seconda parte.
La Scuola dell’Infanzia non è un “parcheggio”, un luogo in cui giocare e dove passare del tempo attendendo i genitori; ma una “palestra di vita” […]
Mese: Maggio 2016
Scuola dell’Infanzia: la scuola come ambiente di crescita – prima parte.
I nostri alunni frequentano la Scuola dell’Infanzia dai tre ai cinque anni circa, con la possibilità di iscrizione anticipata a due anni e mezzo. Questa […]
Le intelligenze multiple di Howard Gardner
Howard Gardner è uno psicologo statunitense docente di Cognitivismo e Pedagogia presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione all’Università di Harwad. Autore di diverse opere tradotte […]
Il PEI in ICF: seconda parte
Nella seconda parte del modello PEI (Piano Educativo Individualizzato) su base ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento) esplicita in modo chiaro quali dovranno essere gli obiettivi […]
Il PEI in ICF: parte prima
Come cambia il Piano Educativo Individualizzato in ICF? Con l’adozione dell’ICF, anche il PEI cambia, nel senso che diviene “Progetto di vita”. L’alunno non è […]